您是否有观察到或遇见了自闭症的儿童？

请观察您的小孩或或朋友的儿童是否有自闭症的儿童的倾向。
若发现得早且能接受有效治疗将有助于他们慢慢康复改善行为。

自闭症的儿童可在最早18个月时开始出现。通常较容易发现患有自闭症的儿童在3岁时时期。

如何诊断儿童是否患有自闭症？

（一）自闭症儿童在社会互动体现上的缺陷，至少有下列两个或以上的有关特点：

1） 缺乏在使用多种非言语行为，如眼神凝视，面部表情，身体姿势，手势在规范社会互动。
2） 没有任何发展在人与人之间的表达能力在适当的年龄发展水平。
3） 不愿意与其他人分享快乐兴趣和玩乐。
4） 总是对当要求他/她提出问题和要求时没有做任何反应。

（二 ） 自闭症儿童在沟通体现上的缺陷，至少有下列一个或以上的有关特点：

1） 拖延，或完全缺乏发展口语（不法用完整的口语来表达，只能用手势或动作来表达）。自闭症儿童会不理睬和回应任何人问题及不会和他人互相沟通。所有经常把自己关在自己的世界里。
2） 自闭症的儿童总是只给予短期的答复如有的话，大多会重复你的问题。
3） 重复使用的语言或文字。自闭症的儿童们总是重复对他们惯常的字词，即使是在不适当的时候。
4） 缺乏多样的，自发的信心发挥在适当的年龄发展水平。

（三）自闭症儿童的重复和刻板的行为模式活动体现上，至少有下列一个或以上的有关特点：

1）自闭症儿童有刻板的行为模式无论在强制或关注的焦点。
2）自闭症儿童有显然的有顽固，不遵守次序礼节等。
3）反复重复一样的动作 （例如，手或手指不停扭动，或反复重复复杂的整体运动）
4） 自闭症儿童的喜欢对着一个事物做出奇怪的动作与声音。

（四） 不正常的运作至少有下列其中一个项目，且这种情况发生前后有一年多在年龄月有3岁半：

1） ，没有社会互动, 没有与别人有目光接触，也不会注意别人的表情和情绪变化。
2） 没有语言上的沟通。
3） 象征性的或富有想象力（与无人的空间玩耍或谈天说话）。