什么是儿童学习障碍，简称LD(Learning Disorder)
所谓儿童学习障碍问题并不是指儿童的智力比其他正常的儿童差。而是在学习方面困难、学习能力低落、注意力不集中，常常达不到教学大纲规定的及格要求、肢体协调不佳，以致缺乏社交能力等的具体表现。美国国家卫生研究院（NIH）定义为学习困难是归因于神经系统所造成。一些儿童学习困难可能与脑神经损伤、脑发育不良、遗传、感染或营养不良有关。这些因素中的任何一个或几个的组合都可在不同程度上影响儿童学习能力的发展。 儿童学习障碍困难的具体表现有： 1。注意力不集中； 2。学习成绩差； 3。对读、写、算等方面的记忆差；写字时看一笔写一笔，做作业的时间拖得太长； 4。写字常多一画，少一笔，部首张冠李戴，左右颠倒； 5。阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象，或者有速度太快、太慢、停顿次数太多的问题； 6。擅长朗读或背诵，但读后对内容一知半解； 7。对数学应用题理解困难； 8。计算过程中常忘记进位和错位，忽略小数点或不理解运算符号； 9。语言发展迟缓，表达能力不足。 如何矫治学习障碍儿童？ 矫治学习障碍儿童的关键在于早诊断、早矫治、早摆脱学习障碍问题。而具体的治疗应采取综合性方法，那就是教学与医疗。 （一）从教学方面矫治学习障碍儿童 在教学方面需通过家长与教师耐心指导，从注意力、记忆力、运动能力、口语表达、阅读写作、数学计算、概念理解、逻辑推理以及有效的学习策略等项目入手，使孩子的学习能力得到提高。学习能力的训练还包括了对语言发育障碍(发音错误、口语表达明显低于实际年龄、语言了解困难)。用教学方法矫治学习障碍关键在于家长和老师必须耐心和持之以恒，切忌急于求成。毕竟教导学习障碍儿童不可能一朝一夕可成。家长和老师必须费尽极大的努力用心来教导。学习障碍儿童的有效学习进步可说是“冰冻三尺，非一日之寒”， 有些儿童学习障碍问题甚至可持续到成年期。 （二）从医疗方面矫治学习障碍儿童 在医疗方面可通过“韬”的中医草药与针灸来促进学习障碍儿童的脑神经细胞功能复新。“韬”的中医草药与针灸治疗能有效帮助儿童集中精神学习及醒脑开窍。有许多学习障碍儿童的家长们发觉通过“韬”的中医草药与针灸治疗后小孩在学习方面有了很大的改进，甚至成绩也有了很大的进步。通常家长们都会乘小孩学校假期或休日前来每天进行针灸与草药治疗。有些家长则在每逢周末前来针灸，然后购买一个星期或一个月的草药粉回家让小孩服用。“韬”的中医草药粉是用天然的草药磨成粉末，让小孩能较容易服食。有些小孩不喜欢服饮草药，所以家长们可以把草药粉加入小孩的饮料或粥里。 教学方面矫治学习障碍儿童是必然的。家长与教师必须付出极大的努力、爱心与耐心来教导。如果能够加与配合中医草药与针灸治疗，更能帮助学习障碍儿童在学习上集中精神容易学习。一旦学习障碍的儿童改善学习障碍问题后，就不会有退步。希望家长们能关注家里是否有学习障碍儿童。